Получение знаний не должно ограничиваться физическим состоянием. «Каждому человеку, даже если он «иной», «не такой», должна быть предоставлена возможность реализации собственного потенциала в любой форме и на любом уровне», – пишет Л.Г. Интымакова [4, с. 36].